Can I Use Distance Learning

¿Puedo usar el aprendizaje a distancia?

By: Brian Shreve

Con la actual pandemia de COVID-19 y los miembros que intentan encontrar formas de mantener activos a los buceadores y que los ingresos fluyan, esta es una pregunta muy común para el departamento de entrenamiento en este momento. Si bien la tecnología de aprendizaje a distancia no debe usarse exclusivamente, puede satisfacer una necesidad. El propósito de este artículo es brindar una guía sobre cómo y cuándo puede utilizar la tecnología de aprendizaje a distancia para realizar sus cursos.

La Tecnología

Primero, veamos lo que usted y sus estudiantes necesitan para usar la tecnología. Obviamente, necesitará un dispositivo habilitado para la web en cada extremo junto con algunos medios de comunicación a través de audio y video. El instructor necesitará un software que también permita compartir la pantalla para que los estudiantes puedan ver presentaciones de PowerPoint, ejemplos, etc. La experiencia con numerosas plataformas de software ha llevado a algunas sugerencias básicas:

  • Los altavoces y micrófonos integrados tienden a causar eco
  • Los auriculares son muy preferidos. Si no tiene auriculares, puede usar un teléfono con altavoz
  • El video es imprescindible: sus alumnos deben verlo y usted debe poder verlos
  • Debido a que se necesita video, se requiere una buena conexión a Internet para que esta tecnología se use con éxito
  • Las computadoras portátiles o de escritorio tienden a funcionar mejor para el aprendizaje a distancia que los teléfonos móviles debido al tamaño de la pantalla. Si utiliza un teléfono, colóquelo en un trípode o soporte para que no haya mucho movimiento.
  • Todo el software no se crea de la misma manera, así que investigue un poco. Pregúnteles a sus amigos, familiares y colegas qué software usan para sus videollamadas y por qué les gusta. Algunas compañías le permitirán probar su producto. Aproveche esto.

Familiarícese con la plataforma que va a utilizar. Recomendamos enseñar la clase que planea llevar a cabo de forma remota a un amigo o familiar primero como una carrera en seco. Este será un buen momento para descubrir posibles problemas, obtener buenos comentarios y ajustar cualquier problema para la verdadera lección. También puede grabarse enseñando la lección y usarla para evaluar su presentación y lo que cree que podría funcionar mejor para la clase real.

¿Puedo usar (completar el software aquí) para enseñar mis cursos?

La respuesta corta aquí, depende. Las sesiones académicas se pueden realizar fácilmente utilizando plataformas de aprendizaje remoto. Hacemos eso todo el tiempo para la sesión de crossover “en persona” para nuestros crossovers administrativos. Puede funcionar muy bien si puede ver a sus alumnos, ellos pueden verlo a usted y a sus materiales de presentación, y todos recuerdan algunas reglas básicas:

  • Solo una persona realmente puede hablar a la vez y ser entendida
  • Tenga alguna forma de indicar cuándo alguien tiene una pregunta: con el video, levantar la mano funciona bien, al igual que la función de chat integrada que tienen muchas plataformas
  • Cualquiera que no hable debe silenciarse cuando no está hablando. El ruido ambiental puede ser un problema real cuando no se usan auriculares
  • Debe repasar un conjunto básico de reglas básicas y etiqueta para el curso al comienzo de la primera sesión para abordar todo lo anterior. Haga que se escriban y distribuyan antes de la primera sesión para ahorrar tiempo.
  • Si va a grabar sus sesiones, tenga en cuenta que la mayoría de los estados / países tienen leyes de privacidad que pueden requerir informar a todas las partes grabadas, hacer que los estudiantes firmen descargos modelos o cumplir con otros requisitos: deberá estar familiarizado con las leyes locales. También tenga en cuenta que tales grabaciones son reconocibles y sumisas en la corte en caso de que algo suceda.

El punto clave a recordar en todo esto es que para certificar a un estudiante, TODOS los requisitos de graduación y desempeño de las habilidades del curso deben ser cumplidos por el estudiante como se especifica en el estándar del curso individual. Por lo tanto, cualquier componente práctico del curso aún debe ser aprendido y realizado por el estudiante antes de la certificación. Esto significa que para la mayoría de los cursos, solo los académicos “en el aula” se pueden enseñar utilizando tecnologías de aprendizaje a distancia.

¿Cómo uso (complete el software aquí) para enseñar mis cursos?

La preparación es la clave aquí, incluso más que cuando se enseña en un aula física. En términos simples, las tecnologías de aprendizaje a distancia son simplemente un aula virtual. Aún necesitas prepararte. Los descargos aún deben completarse y revisarse antes de comenzar el curso. Aún necesita tener ayudas visuales. Esos accesorios a los que estás acostumbrado a pasar en persona no funcionan tan bien en el mundo virtual, aunque aún pueden ser útiles para fines de demostración. Debe pensar cómo se los va a mostrar a los estudiantes de una manera que sea significativa y útil para apoyar la lección dada.

Hablemos de Logística

Es posible que sus presentaciones tengan que dividirse en partes más cortas. Todavía necesita programar descansos y puede necesitar programar descansos más frecuentes (pero más cortos) de lo normal, dependiendo de la duración de la clase. Puede ser necesaria una orientación a la tecnología para que los estudiantes se sientan más cómodos con la forma de usarla, y nuevamente, debe practicar con ella para familiarizarse antes de su primer curso utilizando la tecnología de aprendizaje a distancia.

Asegúrese de que sus alumnos puedan verlo y usted pueda verlos. Cualquier desempeño de habilidad debe ser visto claramente por los estudiantes y evaluado por usted, el instructor, como si estuviera allí en la sala con los estudiantes. Claramente, muchos cursos tienen habilidades que lo hacen imposible. Para la mayoría de los cursos, el aprendizaje a distancia solo se puede utilizar para llevar a cabo las sesiones académicas o de clase, revisar y corregir los informes de los cursos de eLearning, o para mostrar y contar sesiones. Sin embargo, esto es algo bueno. ¿Alguna vez has querido pasar más tiempo “en el aula” con un estudiante pero debido a su vida ocupada, o la tuya, esa no era una opción? Bueno, ahora es así: las personas tienen más tiempo libre y quieren hacer algo con él.

Cualquier desempeño de habilidad y requisitos de graduación enumerados en el estándar del curso aún deberán ser completados por el estudiante, por lo que casi todos los cursos requerirán una sesión o sesiones prácticas para hacerlo. Entonces, si bien el aprendizaje a distancia ciertamente se puede usar con éxito, no es una panacea para la pandemia. Sin embargo, puede ser una herramienta útil para proporcionar entrenamiento en tiempos difíciles, mantener a los buceadores interesados y mantener los ingresos fluyendo.

Un consejo final

Hablando por experiencia, asegúrese de que antes de comenzar su sesión sepa lo que los estudiantes verán en su video, es decir, qué hay detrás o detrás de usted. También asegúrate de que si estás enseñando desde tu casa o incluso en tu centro de buceo, las otras personas cercanas a ti saben que estás enseñando y tienen una cámara de video. Las interrupciones no solo son poco profesionales; También pueden ser vergonzosas.

Hay una serie de recursos en línea que pueden brindarle más información sobre aplicaciones, técnicas y enfoques para involucrar a sus estudiantes cuando usan tecnologías de aprendizaje a distancia. Este artículo pretende ser una introducción para que comience a usar esta tecnología en tus cursos. ¡Nos encantaría saber cómo te funciona!

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