Gustavo Padilla
Histoires de plongée avec un instructeur SDI
Nom: Gustavo Padilla
Pays d’origine: Mexique
Lieu de résidence: Quintana Roo
Centre de plongée: Plongeurs du côté obscur
Certification de plongée la plus élevée: Grotte du CCR
Certification d’instructeur la plus élevée: Grotte Déco / Helitrox
Qu’est-ce qui vous a poussé à devenir instructeur de plongée ?
Honnêtement, c’était une question de style de vie. L’idée de vivre dans un paradis tropical, de passer mes journées sous l’eau et d’aider les autres à surmonter leurs peurs tout en s’amusant me semblait être un rêve. Peu d’emplois vous permettent de travailler dans un environnement naturel aussi incroyable tout en ayant un réel impact sur la vie des gens. Devenir instructeur ne consiste pas seulement à enseigner des compétences, mais à guider les gens dans une transformation. Voir quelqu’un passer de nerveux et incertain à confiant et enthousiaste à l’idée de plonger est l’un des sentiments les plus gratifiants.
Qu’est-ce qui vous motive à continuer d’enseigner chaque jour ?
Payer les factures… Je plaisante ! Honnêtement, ce sont les gens formidables qui me font confiance et croient en ce que je fais. Faire partie de leur parcours, les aider à atteindre leurs objectifs et les voir évoluer en tant que plongeurs est un sentiment incroyable. Enseigner ne consiste pas seulement à transmettre des connaissances ; il s’agit de former des plongeurs responsables et compétents qui exploreront le monde sous-marin en toute sécurité. Et soyons réalistes : il n’y a pas de meilleur bureau que l’océan !
Un élève vous a-t-il déjà surpris ou appris quelque chose ?
Absolument! Chaque cours que j’enseigne est également une expérience d’apprentissage pour moi. À la fin de chaque journée, je demande toujours à mes élèves s’il y a quelque chose que j’aurais pu mieux expliquer ou faire différemment pour les aider à comprendre et à appliquer les compétences. Leurs commentaires ont été précieux pour améliorer mon style d’enseignement. Tout le monde n’apprend pas de la même manière et, au fil des années, mes élèves m’ont appris à m’adapter, à sortir des sentiers battus et à aborder la formation sous de nouveaux angles. C’est une évolution constante et j’adore ça.
Comment vous tenez-vous au courant des dernières techniques, équipements et normes de plongée ?
Lorsque j’ai décidé de faire de la plongée ma carrière, je me suis promis que chaque année, je suivrais au moins un cours lié à la plongée pour continuer à grandir et à évoluer. Jusqu’à présent, je m’y suis tenu (parfois même en suivant deux cours par an ! 😅 ). Cette année, je suis un cours Cave CCR tout en travaillant pour obtenir de nouvelles certifications d’instructeur. Rester à jour n’est pas seulement une option, c’est une responsabilité. L’industrie de la plongée est en constante évolution et, en tant qu’instructeur, je crois qu’il faut montrer l’exemple.
Quelles valeurs de cette agence correspondent à votre style d’enseignement et à votre vision de la plongée ?
Ce que j’aime chez SDI, c’est avant tout que c’est une entreprise familiale. Contrairement à d’autres agences qui se font passer pour des organismes à but non lucratif tout en recherchant des profits, SDI est franc, transparent et soutient véritablement les instructeurs indépendants et les centres de plongée. Ils offrent la liberté de structurer les cours d’une manière qui a du sens tout en garantissant le respect des normes. De plus, ils sont toujours disponibles lorsque vous en avez besoin, ce qui est un énorme avantage dans ce secteur.
Quels cours aimez-vous le plus enseigner et pourquoi ?
Les cours sur l’environnement aérien sont définitivement mes préférés à enseigner. Ces cours poussent les étudiants hors de leur zone de confort et les mettent au défi tant physiquement que mentalement. Les voir grandir tout au long de la formation, développer leur confiance et maîtriser de nouvelles compétences est incroyablement gratifiant. À la fin du cours, ils se sont non seulement améliorés en tant que plongeurs, mais ont également acquis un nouveau niveau d’autodiscipline et de compétences en résolution de problèmes. C’est cette transformation qui rend l’enseignement de ces cours si spécial.
Qu’espérez-vous que vos étudiants retiennent de vous après avoir terminé vos cours ?
J’espère qu’ils se souviendront de moi comme de quelqu’un qui les a aidés à grandir, pas seulement en tant que plongeurs, mais en tant qu’individus. La plongée n’est pas seulement une question de technique ; c’est une question d’état d’esprit, de responsabilité et de respect du monde sous-marin. Si mes élèves repartent avec une compréhension plus profonde de ce que signifie être un plongeur sûr, conscient et compétent, alors j’ai bien fait mon travail. Plus que tout, je veux qu’ils continuent d’apprendre, d’explorer et qu’ils s’amusent toujours dans le processus.
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