Überlegungen zur Sculbability. -

Überlegungen zur Sculbability.

Ich erhalte häufig Anrufe von Mitgliedern, die sich aufgrund einer Behinderung unsicher sind, welches Taucherniveau im Scubility-Programm angemessen ist. Die erste Frage, die wirklich beantwortet werden muss, ist, ob diese Person überhaupt am Sculbility-Programm teilnehmen sollte. Leider neigen wir oft dazu, Menschen aufgrund unserer Wahrnehmung in eine Schublade zu stecken.

Viele der Anrufe, die ich erhalte, verlaufen so. „Ich habe einen Kunden hier, der an einer Behinderung vom Typ X leidet.“ Welches Niveau an DB-Tauchern sollten sie haben? Es ist verständlich, dass wir die Behinderung sehen und versuchen herauszufinden, wie wir diese Person unterstützen können. Der Fehler, den wir jedoch häufig begehen, besteht darin, ihre Fähigkeiten anhand der sichtbaren Behinderung zu definieren. Die Wahrheit ist, dass wir es noch nicht wissen.

Überlegungen zur Sculbability.

Behinderungen lassen sich auf einem Spektrum definieren. Viele dieser Menschen, denen wir den Einstieg in die Tauchwelt ermöglichen, sind in ihrer Leistungsfähigkeit noch sehr hoch. Ihre Behinderung ist wahrscheinlich noch nicht so weit fortgeschritten oder verschlechtert, dass bereits eine intensivere Betreuung notwendig wäre. Ich habe einen sehr guten Freund, auf den ich in solchen Situationen gerne verweise. Er begann mit dem Tauchen, bevor es adaptive Techniken oder das Scubility-Programm überhaupt gab. Er musste beweisen, dass er genauso fähig war wie jeder andere Taucher, da es keine alternativen Zertifizierungen gab. Er schaffte es tatsächlich bis zum Open Water Scuba Diver Instructor, ohne dass die Ausbildungsprogramme an seine Behinderung angepasst wurden. Welche Behinderung hatte er? Ihm ist das rechte Bein von der Mitte des Oberschenkels abwärts amputiert.

Ich erzähle den Leuten von meinem Freund, weil ich weiß, was er heute wahrscheinlich durchmachen würde. Allzu oft wurde er aufgrund seines fehlenden Beines in das Sculpture-Programm gedrängt. Warum? Es gibt mehrere Gründe dafür, dass dies geschieht; es entsteht die Wahrnehmung, dass wir diesem Kunden einen Gefallen tun, indem wir das Programm für ihn „einfacher“ gestalten. Es besteht die Auffassung, dass die Einrichtung oder der Ausbilder ein höheres Haftungsrisiko trägt, wenn der Kunde nicht in ein Sculbility-Programm aufgenommen wird. Die Wahrheit ist, dass keine dieser Aussagen unbedingt wahr ist.

Was sollten wir also tun?

Das ist ehrlich gesagt die einfachste Antwort. Wir sollten die Fähigkeiten unserer Schüler während des gesamten Kurses beurteilen. Habe ich Ihnen gerade gesagt, Sie sollen dasselbe tun, was Sie für alle Ihre Kursteilnehmer tun? Ja, ein behinderter Taucher ist in dieser Hinsicht nicht anders. Die Wahrheit ist, dass wir erst dann sicher wissen werden, welches Zertifizierungsniveau sie erreichen werden, wenn wir alle ihre Fähigkeiten im Wasser bewertet und festgestellt haben, in welchem Umfang Anpassungen der Fähigkeiten erforderlich sind bzw. welche Fähigkeiten sie ausführen können.

Wie sollte ein Ausbilder entscheiden, auf welcher DB-Stufe der Student zertifiziert werden soll?

Wir haben zwar ein DB1-Zertifizierungsniveau, aber lassen Sie uns dieses Niveau einmal genauer betrachten. Ich würde argumentieren, dass es nur sehr selten verwendet werden sollte. Ein DB1-Taucher ist jemand, der alle Leistungsanforderungen erfüllt, alle Fertigkeiten demonstriert hat, eine Selbstrettung durchführen kann und seinem Tauchpartner die gleiche Hilfe leisten kann. Warum kann dieser Schüler dann nicht als Standardtaucher zertifiziert werden? Hier kann der Tauchlehrer entscheiden, ob er den Schüler als Open Water Scuba Diver zertifiziert, oder er kann nach eigenem Ermessen handeln. Möglicherweise liegen dem Tauchlehrer weitere Informationen vor, wie zum Beispiel die Tatsache, dass die Behinderung des Tauchers degenerativ ist und mit hoher Wahrscheinlichkeit später fortschreiten wird, was dazu führt, dass der Taucher zusätzliche Maßnahmen benötigt. Dies ist der wahrscheinlichste Grund, warum ein Tauchlehrer sich dafür entscheiden könnte, den Taucher als DB1 Open Water Scuba Diver anstatt als normalen Open Water Scuba Diver zu registrieren. Dadurch wissen zukünftige Einrichtungen oder Fachkräfte, denen der Taucher begegnet, dass möglicherweise zusätzliche Betreuung erforderlich ist. Es gibt auch sekundäre Bedingungen, die ein Ausbilder berücksichtigen kann, wie zum Beispiel Probleme, die in gewisser Weise spezifisch für Opfer von Rückenmarksverletzungen/angeborenen Rückenmarksproblemen sind. Diese Schüler können in verschiedenen Körperteilen eine stark reduzierte oder gar keine Sinneswahrnehmung aufweisen. So können sich Schmerzen und Reizungen an Extremitäten mit reduzierter oder fehlender sensorischer Fähigkeit auf andere Weise äußern, zum Beispiel in Form von Kopfschmerzen oder Unruhe, obwohl sich der Schüler in vielen Fällen der Ursache überhaupt nicht bewusst ist. Dies kann dazu führen, dass der Tauchlehrer den Schüler als DB1-Taucher zertifiziert, und zwar allein deshalb, damit andere Tauchlehrer, Fachleute oder Tauchpartner auf diese Situation achten können. Dies schränkt jedoch die Fähigkeit des Tauchers, wie jeder andere auch zu tauchen, nicht ein. In all diesen Situationen ist die Kommunikation mit dem Studenten unbedingt erforderlich, damit dieser versteht, warum ihm eine DB-Zertifizierung anstelle einer Standardzertifizierung ausgestellt wird und alle Beteiligten mit der Begründung einverstanden sind.

Ein DB2-Taucher hat alle Leistungsanforderungen erfüllt und kann eine Selbstrettung durchführen. Der Student ist jedoch nicht in der Lage, einem Partner Hilfe zu leisten. Weil der Schüler seinem Partner keine Hilfe leisten kann. Ein zweiter erwachsener Tauchpartner muss mit diesem Taucher mit Behinderung tauchen, damit allen Tauchern im Team Hilfe zur Verfügung steht. Einer der beiden Tauchpartner sollte außerdem ein zertifizierter Rettungstaucher oder höher qualifiziert sein.

Und schließlich haben wir den DB3-Taucher. Dieser Schüler hat die Leistungsanforderungen erfüllt und gezeigt, dass er die Tauchausrüstung sicher im Wasser verwenden kann. Sie sind jedoch nicht in der Lage, sich selbst zu retten oder einem Kameraden zu helfen. Dieser Taucher benötigt außerdem die Unterstützung von 2 Tauchpartnern. Allerdings muss einer der Tauchpartner als Sculbility-Tauchpartner zertifiziert sein, da ein DB3-Taucher häufig zusätzliche Anforderungen stellt, wie z. B. angepasste Ein- und Ausstiegstechniken sowie unterstützte Schwimmtechniken. Der zweite Tauchpartner kann Hilfe leisten, ist aber bei Bedarf auch in der Lage, dem Scubility-Tauchpartner Hilfe anzubieten.

Was sollten wir aus diesen Informationen mitnehmen?

Die wichtigste Erkenntnis aus diesem Artikel ist, dass Taucher mit Behinderungen nicht unbedingt in das Scubility-Programm gedrängt werden müssen, wenn ihre Behinderung sie nicht daran hindert, alle Abschlussvoraussetzungen für einen Kurs zu erfüllen, und die Behinderung als stabil angesehen wird. Bevor Sie sie also zu einem möglicherweise unnötigen Programm zwingen, besprechen Sie mit ihnen die Erwartungen an eine Standardzertifizierung und teilen Sie ihnen mit, dass ihre Leistungen während des Kurses fortlaufend bewertet werden. Achten Sie auf respektvolle Kommunikation. Am Ende werden Sie vielleicht überrascht sein, wie fähig eine Person ist.

0 Antworten